信息学奥赛一本通T1097:循环嵌套 画矩形

【题目描述】根据参数,画出矩形。输入四个参数:前两个参数为整数,依次代表矩形的高和宽(高不少于3行不多于10行,宽不少于5列不多于10列);第三个参数是一个字符,表示用来画图的矩形符号;第四个参数为1或0,0代表空心,1代表实心。【输入】输入一行,包括四个参数:前两个参数为整数,依次代表矩形的高和宽(高不少于3行不多于10行,宽不少于5列不多于10列);第三个参数是一个字符,表示用来画图的矩形符号

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  • 发布于 2020-04-16 10:20
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信息学奥赛一本通T1080:for语句 余数相同问题

【题目描述】已知三个正整数a,b,c。现有一个大于1的整数x,将其作为除数分别除a,b,c,得到的余数相同。请问满足上述条件的x的最小值是多少?数据保证x有解。【输入】一行,三个不大于1000000的正整数a,b,c,两个整数之间用一个空格隔开。【输出】一个整数,即满足条件的x的最小值。【输入样例】300 262 205【输出样例】19【源程序】

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  • 发布于 2020-04-14 10:20
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信息学奥赛一本通T1403:函数 素数对

【题目描述】两个相差为2的素数称为素数对,如5和7,17和19等,本题目要求找出所有两个数均不大于n的素数对。【输入】一个正整数n(1≤n≤10000)。【输出】所有小于等于n的素数对。每对素数对输出一行,中间用单个空格隔开。若没有找到任何素数对,输出empty。【输入样例】100【输出样例】3 5【源程序】 

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  • 发布于 2020-05-17 16:20
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信息学奥赛一本通T1034:顺序结构实例 计算三角形面积

【题目描述】平面上有一个三角形,它的三个顶点坐标分别为(x1, y1), (x2, y2), (x3, y3),那么请问这个三角形的面积是多少,精确到小数点后两位。【输入】输入仅一行,包括6个单精度浮点数,分别对应x1, y1, x2, y2, x3, y3。【输出】输出也是一行,输出三角形的面积,精确到小数点后两位。【输入样例】0 0 4 0 0 3 【输出样例】6.00【源程序】 

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  • 发布于 2020-04-09 16:20
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信息学奥赛一本通T1058:switch语句 求一元二次方程

【题目描述】求一元二次方程ax^2+bx+c=0的根,其中a不等于0。结果要求精确到小数点后5位。【输入】输入一行,包含三个浮点数a, b, c(它们之间以一个空格分开),分别表示方程ax^2+bx+c=0的系数。【输出】输出一行,表示方程的解。若两个实根相等,则输出形式为:“x1=x2=...x1=x2=...”;若两个实根不等,在满足根小者在前的原则,则输出形式为:“x1=...;x2=...

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  • 发布于 2020-04-12 10:20
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信息学奥赛一本通T1142:字符类型和字符数组 单词的长度

【题目描述】输入一行单词序列,相邻单词之间由1个或多个空格间隔,请对应地计算各个单词的长度。注意:如果有标点符号(如连字符,逗号),标点符号算作与之相连的词的一部分。没有被空格间开的符号串,都算作单词。【输入】一行单词序列,最少1个单词,最多300个单词,单词之间用至少1个空格间隔。单词序列总长度不超过1000。【输出】依次输出对应单词的长度,之间以逗号间隔。【输入样例】She was born

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  • 发布于 2020-04-21 10:21
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信息学奥赛一本通T1091:循环嵌套 求阶乘的和

【题目描述】给定正整数n,求不大于n的正整数的阶乘的和(即求1!+2!+3!+...+n!),输出阶乘的和。【输入】输入有一行,包含一个正整数n(1 < n < 12)。【输出】输出有一行:阶乘的和。【输入样例】5【输出样例】153【源程序】 

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  • 发布于 2020-04-15 16:20
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信息学奥赛一本通T1075:for语句 药房管理

【题目描述】随着信息技术的蓬勃发展,医疗信息化已经成为医院建设中必不可少的一部分。计算机可以很好地辅助医院管理医生信息、病人信息、药品信息等海量数据,使工作人员能够从这些机械的工作中解放出来,将更多精力投入真正的医疗过程中,从而极大地提高了医院整体的工作效率。对药品的管理是其中的一项重要内容。现在药房的管理员希望使用计算机来帮助他管理。假设对于任意一种药品,每天开始工作时的库存总量已知,并且一天之

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  • 发布于 2020-04-13 16:20
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信息学奥赛一本通T1129:字符类型和字符数组 统计数字字符个数

【题目描述】输入一行字符,统计出其中数字字符的个数。【输入】一行字符串,总长度不超过255。【输出】输出为1行,输出字符串里面数字字符的个数。【输入样例】Peking University is set up at 1898.【输出样例】4【源程序】 

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  • 发布于 2020-04-19 16:20
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信息学奥赛一本通T1027:数据输入输出 输出浮点数

【题目描述】读入一个双精度浮点数,分别按输出格式“%f”,“%f”保留5位小数,“%e”和“%g”的形式输出这个整数,每次在单独一行上输出。【输入】一个双精度浮点数。【输出】第一行是按“%f”输出的双精度浮点数;第二行是按“%f”保留5位小数输出的双精度浮点数;第三行是按“%e”输出的双精度浮点数;第四行是按“%g”输出的双精度浮点数。【输入样例】12.3456789【输出样例】12.345679

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  • 发布于 2020-04-09 10:20
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信息学奥赛一本通T1124:二维数组 矩阵加法

【题目描述】输入两个n行m列的矩阵A和B,输出它们的和A+B。【输入】第一行包含两个整数n和m,表示矩阵的行数和列数(1≤n≤100,1≤m≤100)。接下来n行,每行m个整数,表示矩阵A的元素。接下来n行,每行m个整数,表示矩阵B的元素。相邻两个整数之间用单个空格隔开,每个元素均在1~1000之间。【输出】n行,每行m个整数,表示矩阵加法的结果。相邻两个整数之间用单个空格隔开。【输入样例】3 3

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  • 发布于 2020-04-19 10:20
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信息学奥赛一本通T1050:switch语句 骑车与走路

【题目描述】在清华校园里,没有自行车,上课办事会很不方便。但实际上。并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间。假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。如果骑车快,输出一行"Bike";如果走路快,输出一行"Walk";如果一样快,输出一

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  • 发布于 2020-04-11 10:20
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信息学奥赛一本通T1002:C++语言入门 输出第二个整数

【题目描述】输入三个整数,整数之间由一个空格分隔,整数是32位有符号整数。把第二个输入的整数输出。【输入】只有一行,共三个整数,整数之间由一个空格分隔。整数是32位有符号整数。【输出】只有一行,一个整数,即输入的第二个整数。【输入样例】123 456 789【输出样例】456【源程序】 

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  • 发布于 2020-04-07 20:38
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信息学奥赛一本通T1072:for语句 鸡尾酒疗法

【题目描述】鸡尾酒疗法,指“高效抗逆转录病毒治疗”。人们在鸡尾酒疗法的基础上又提出了很多种改进的疗法。为了验证这些治疗方法是否在疗效上比鸡尾酒疗法更好,可用通过临床对照实验的方式进行。假设鸡尾酒疗法的有效率为x,新疗法的有效率为y,如果y-x大于5%,则效果更好,如果x-y大于5%,则效果更差,否则称为效果差不多。下面给出n组临床对照实验,其中第一组采用鸡尾酒疗法,其他n-1组为各种不同的改进疗法

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  • 发布于 2020-04-13 16:20
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信息学奥赛一本通T1054:switch语句 三角形判断

【题目描述】给定三个正整数,分别表示三条线段的长度,判断这三条线段能否构成一个三角形。如果能构成三角形,则输出“yes”,否则输出“no”。【输入】输入共一行,包含三个正整数,分别表示三条线段的长度,数与数之间以一个空格分开。【输出】如果能构成三角形,则输出“yes” ,否则输出“no”。【输入样例】3 4 5 【输出样例】yes【源程序】 

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  • 发布于 2020-04-11 16:20
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信息学奥赛一本通T1162:递归算法 字符串逆序

【题目描述】输入一串以‘!’结束的字符,按逆序输出。【输入】如题述。【输出】如题述。【输入样例】abc!【输出样例】cba【源程序】

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  • 发布于 2020-04-23 10:20
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信息学奥赛一本通T1104:一维数组 计算书费

【题目描述】下面是一个图书的单价表:计算概论 28.9元/本给定每种图书购买的数量,编程计算应付的总费用。【输入】输入一行,包含10个整数(大于等于0,小于等于100),分别表示购买的《计算概论》、《数据结构与算法》、《数字逻辑》、《C++程序设计教程》、《人工智能》、《计算机体系结构》、《编译原理》、《操作系统》、《计算机网络》、《JAVA程序设计》的数量(以本为单位)。每两个整数用一个空格分开

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  • 发布于 2020-04-16 16:25
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信息学奥赛一本通T1413:函数 确定进制

【题目描述】6*9=42 对于十进制来说是错误的,但是对于 13 进制来说是正确的。即 6(13)*9(13)=42(13),而 42(13)=4*131+2*130=54(10)。你的任务是写一段程序,读入三个整数 p、q和 r,然后确定一个进制 B(2≤B≤40) 使得 p*q=r。如果 B 有很多选择, 输出最小的一个。例如:p=11, q=11, r=121.则有11(3)*11(3)=1

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  • 发布于 2020-05-18 16:20
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信息学奥赛一本通T1404:函数 我家的门牌号

【题目描述】我家住在一条短胡同里,这条胡同的门牌号从1开始顺序编号。若其余各家的门牌号之和减去我家门牌号的两倍,恰好等于n,求我家的门牌号及总共有多少家。数据保证有唯一解。【输入】一个正整数n。n<100000。【输出】一行,包含两个正整数,分别是我家的门牌号及总共有多少家,中间用单个空格隔开。【输入样例】100【输出样例】12 16【源程序】 

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  • 发布于 2020-05-17 16:20
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信息学奥赛一本通T1090:while与do-while语句 含k个3的数

【题目描述】输入两个正整数m和k,其中1<m<100000,1<k<5 ,判断m 能否被19整除,且恰好含有k个3,如果满足条件,则输出YES,否则,输出NO。 例如,输入:43833 3,满足条件,输出YES。如果输入:39331 3,尽管有3个3,但不能被19整除,也不满足条件,应输出NO。【输入】m 和 k 的值,中间用单个空格间隔。【输出】满足条件时输出 YES,不

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  • 发布于 2020-04-15 10:20
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