文章 - 第32页 - 信奥网

信息学奥赛一本通T1077：for语句统计满足条件的4位数

【题目描述】给定若干个四位数，求出其中满足以下条件的数的个数：个位数上的数字减去千位数上的数字，再减去百位数上的数字，再减去十位数上的数字的结果大于零。【输入】输入为两行，第一行为四位数的个数n，第二行为n个的四位数。(n≤100)【输出】输出为一行，包含一个整数，表示满足条件的四位数的个数。【输入样例】5【输出样例】3【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-14 10:20
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信息学奥赛一本通T1076：for语句正常血压

【题目描述】监护室每小时测量一次病人的血压，若收缩压在90-140之间并且舒张压在60-90之间(包含端点值)则称之为正常，现给出某病人若干次测量的血压值，计算病人保持正常血压的最长小时数。【输入】第一行为一个正整数n(n<100)，其后有n行，每行2个正整数，分别为一次测量的收缩压和舒张压。【输出】输出仅一行，血压连续正常的最长小时数。【输入样例】4【输出样例】2【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-14 10:20
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【题目描述】随着信息技术的蓬勃发展，医疗信息化已经成为医院建设中必不可少的一部分。计算机可以很好地辅助医院管理医生信息、病人信息、药品信息等海量数据，使工作人员能够从这些机械的工作中解放出来，将更多精力投入真正的医疗过程中，从而极大地提高了医院整体的工作效率。对药品的管理是其中的一项重要内容。现在药房的管理员希望使用计算机来帮助他管理。假设对于任意一种药品，每天开始工作时的库存总量已知，并且一天之

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轩爸
发布于 2020-04-13 16:20
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信息学奥赛一本通T1074：for语句津津的储蓄计划

【题目描述】津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津300元钱，津津会预算这个月的花销，并且总能做到实际花销和预算的相同。为了让津津学习如何储蓄，妈妈提出，津津可以随时把整百的钱存在她那里，到了年末她会加上20％还给津津。因此津津制定了一个储蓄计划：每个月的月初，在得到妈妈给的零花钱后，如果她预计到这个月的月末手中还会有多于100元或恰好100元，她就会把整百的钱存在妈妈那里，剩余的钱

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轩爸
发布于 2020-04-13 16:20
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信息学奥赛一本通T1073：for语句救援

【题目描述】救生船从大本营出发，营救若干屋顶上的人回到大本营，屋顶数目以及每个屋顶的坐标和人数都将由输入决定，求出所有人都到达大本营并登陆所用的时间。在直角坐标系的原点是大本营，救生船每次从大本营出发，救了人之后将人送回大本营。坐标系中的点代表屋顶，每个屋顶由其位置坐标和其上的人数表示。救生船每次从大本营出发，以速度50 米/分钟驶向下一个屋顶，达到一个屋顶后，救下其上的所有人，每人上船1分钟，船

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轩爸
发布于 2020-04-13 16:20
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信息学奥赛一本通T1072：for语句鸡尾酒疗法

【题目描述】鸡尾酒疗法，指“高效抗逆转录病毒治疗”。人们在鸡尾酒疗法的基础上又提出了很多种改进的疗法。为了验证这些治疗方法是否在疗效上比鸡尾酒疗法更好，可用通过临床对照实验的方式进行。假设鸡尾酒疗法的有效率为x，新疗法的有效率为y，如果y-x大于5%，则效果更好，如果x-y大于5%，则效果更差，否则称为效果差不多。下面给出n组临床对照实验，其中第一组采用鸡尾酒疗法，其他n-1组为各种不同的改进疗法

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轩爸
发布于 2020-04-13 16:20
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信息学奥赛一本通T1071：for语句菲波那契数

【题目描述】菲波那契数列是指这样的数列: 数列的第一个和第二个数都为1，接下来每个数都等于前面2个数之和。给出一个正整数k，要求菲波那契数列中第k个数是多少。【输入】输入一行，包含一个正整数k。（1 ≤ k ≤ 46）【输出】输出一行，包含一个正整数，表示菲波那契数列中第k个数的大小。【输入样例】19【输出样例】4181【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-13 16:20
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信息学奥赛一本通T1070：for语句人口增长

【题目描述】我国现有x亿人口，按照每年0.1%的增长速度，n年后将有多少人？保留小数点后四位。【输入】一行，包含两个整数x和n，分别是人口基数和年数，以单个空格分隔。【输出】输出最后的人口数，以亿为单位，保留到小数点后四位。1≤x≤100,1≤n≤100。【输入样例】13 10【输出样例】13.1306【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-13 10:20
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信息学奥赛一本通T1069：for语句乘方计算

【题目描述】给出一个整数a和一个正整数n(-1000000≤a≤1000000，1≤n≤10000)，求乘方an，即乘方结果。最终结果的绝对值不超过1000000。【输入】一行，包含两个整数a和n。-1000000≤a≤1000000，1≤n≤10000。【输出】一个整数，即乘方结果。题目保证最终结果的绝对值不超过1000000。【输入样例】2【输出样例】8【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-13 10:20
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信息学奥赛一本通T1068：for语句与指定数字相同的数的个数

【题目描述】输出一个整数序列中与指定数字相同的数的个数。输入包含2行：第1行为N和m，表示整数序列的长度(N≤100)和指定的数字；第2行为N个整数，整数之间以一个空格分开。输出为N个数中与m相同的数的个数。【输入】第1行为N和m，表示整数序列的长度(N≤100)和指定的数字，中间用一个空格分开；第2行为N个整数，整数之间以一个空格分开。【输出】输出为N个数中与m相同的数的个数。【输入样例】3

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轩爸
发布于 2020-04-13 10:20
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信息学奥赛一本通T1067：for语句整数的个数

【题目描述】给定k(1<k<100)个正整数，其中每个数都是大于等于1，小于等于10的数。写程序计算给定的k个正整数中，1，5和10出现的次数。【输入】输入有两行：第一行包含一个正整数k，第二行包含k个正整数，每两个正整数用一个空格分开。【输出】输出有三行，第一行为1出现的次数，，第二行为5出现的次数，第三行为10出现的次数。【输入样例】5【输出样例】1【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-13 10:20
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信息学奥赛一本通T1066：for语句满足条件的数累加

【题目描述】将正整数m和n之间(包括m和n)能被17整除的数累加，其中0<m<n<1000。【输入】一行，包含两个整数m和n，其间，以一个空格间隔。【输出】输出一行，包行一个整数，表示累加的结果。【输入样例】50 85【输出样例】204【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-13 10:20
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信息学奥赛一本通T1065：for语句奇数求和

【题目描述】计算非负整数m到n(包括m和n)之间的所有奇数的和，其中，m 不大于 n，且n 不大于300。例如 m=3, n=12, 其和则为：3+5+7+9+11=35。【输入】两个数 m 和 n，两个数以一个空格分开，其中 0 ≤ m ≤ n ≤ 300 。【输出】输出一行，包含一个整数，表示m 到 n（包括m 和 n ）之间的所有奇数的和【输入样例】7 15【输出样例】55【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-12 16:20
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信息学奥赛一本通T1063：for语句最大跨度值

【题目描述】给定一个长度为n的非负整数序列，请计算序列的最大跨度值(最大跨度值 = 最大值减去最小值)【输入】一共2行，第一行为序列的个数n（1 ≤ n ≤ 1000)，第二行为序列的n个不超过1000的非负整数，整数之间以一个空格分隔。【输出】输出一行，表示序列的最大跨度值。【输入样例】6【输出样例】9【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-12 16:20
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信息学奥赛一本通T1064：for语句奥运奖牌计数

【题目描述】2008年北京奥运会，A国的运动员参与了n天的决赛项目(1≤n≤17)。现在要统计一下A国所获得的金、银、铜牌数目及总奖牌数。输入第1行是A国参与决赛项目的天数n，其后n行，每一行是该国某一天获得的金、银、铜牌数目。输出4个整数，为A国所获得的金、银、铜牌总数及总奖牌数。【输入】输入n＋1行，第1行是A国参与决赛项目的天数n，其后n行，每一行是该国某一天获得的金、银、铜牌数目，以一个空

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轩爸
发布于 2020-04-12 16:20
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信息学奥赛一本通T1062：for语句最高的分数

【题目描述】孙老师讲授的《计算概论》这门课期中考试刚刚结束，他想知道考试中取得的最高分数。因为人数比较多，他觉得这件事情交给计算机来做比较方便。你能帮孙老师解决这个问题吗？【输入】输入两行，第一行为整数n（1 ≤ n < 100），表示参加这次考试的人数.第二行是这n个学生的成绩，相邻两个数之间用单个空格隔开。所有成绩均为0到100之间的整数。【输出】输出一个整数，即最高的成绩。【输入样例】

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轩爸
发布于 2020-04-12 16:20
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信息学奥赛一本通T1061：for语句求整数的和与均值

【题目描述】读入n(1≤n≤10000)个整数，求它们的和与均值。【输入】输入第一行是一个整数n，表示有n个整数。第2~n+1行每行包含1个整数。每个整数的绝对值均不超过10000。【输出】输出一行，先输出和，再输出平均值(保留到小数点后5位)，两个数间用单个空格分隔。【输入样例】4【输出样例】1131 282.75000【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-12 16:20
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信息学奥赛一本通T1060：for语句均值

【题目描述】给出一组样本数据，包含n个浮点数，计算其均值，精确到小数点后4位。【输入】输入有两行，第一行包含一个整数n（n小于100），代表样本容量；第二行包含n个绝对值不超过1000的浮点数，代表各个样本数据。【输出】输出一行，包含一个浮点数，表示均值，精确到小数点后4位。【输入样例】2【输出样例】2.0000【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-12 10:20
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信息学奥赛一本通T1059：for语句求平均年龄

【题目描述】班上有学生若干名，给出每名学生的年龄（整数），求班上所有学生的平均年龄，保留到小数点后两位。【输入】第一行有一个整数n（1≤ n ≤ 100），表示学生的人数。其后n行每行有1个整数，表示每个学生的年龄，取值为15到25。【输出】输出一行，该行包含一个浮点数，为要求的平均年龄，保留到小数点后两位。【输入样例】2【输出样例】17.50【源程序】

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轩爸
发布于 2020-04-12 10:20
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信息学奥赛一本通T1058：switch语句求一元二次方程

【题目描述】求一元二次方程ax^2+bx+c=0的根，其中a不等于0。结果要求精确到小数点后5位。【输入】输入一行，包含三个浮点数a, b, c（它们之间以一个空格分开），分别表示方程ax^2+bx+c=0的系数。【输出】输出一行，表示方程的解。若两个实根相等，则输出形式为：“x1=x2=...x1=x2=...”；若两个实根不等，在满足根小者在前的原则，则输出形式为：“x1=...;x2=...

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轩爸
发布于 2020-04-12 10:20
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