数据排序 - 信奥网|信息学奥赛

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信息学奥赛一本通T1311：数据排序求逆序对

【题目描述】给定一个序列a1,a2,…,an，如果存在i<j并且ai>aj，那么我们称之为逆序对，求逆序对的数目。【输入】第一行为n,表示序列长度，接下来的n行，第i+1行表示序列中的第i个数。【输出】所有逆序对总数。【输入样例】4【输出样例】3【源程序】

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轩爸发布于 2020-05-08 16:20

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【题目描述】在一个旧式的火车站旁边有一座桥，其桥面可以绕河中心的桥墩水平旋转。一个车站的职工发现桥的长度最多能容纳两节车厢，如果将桥旋转180度，则可以把相邻两节车厢的位置交换，用这种方法可以重新排列车厢的顺序。于是他就负责用这座桥将进站的车厢按车厢号从小到大排列。他退休后，火车站决定将这一工作自动化，其中一项重要的工作是编一个程序，输入初始的车厢顺序，计算最少用多少步就能将车厢排序。【输入】有两

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轩爸发布于 2020-05-07 16:20

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信息学奥赛一本通T1187：数据排序统计字符数

【题目描述】给定一个由a-z这26个字符组成的字符串，统计其中哪个字符出现的次数最多。【输入】输入包含一行，一个字符串，长度不超过1000。【输出】输出一行，包括出现次数最多的字符和该字符出现的次数，中间以一个空格分开。如果有多个字符出现的次数相同且最多，那么输出ascii码最小的那一个字符。【输入样例】abbccc【输出样例】c 3【源程序】

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轩爸发布于 2020-04-25 16:20

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信息学奥赛一本通T1186：数据排序出现次数超过一半的数

【题目描述】给出一个含有n（0 < n ≤ 1000）个整数的数组，请找出其中出现次数超过一半的数。数组中的数大于-50且小于50。【输入】第一行包含一个整数n，表示数组大小；第二行包含n个整数，分别是数组中的每个元素，相邻两个元素之间用单个空格隔开。【输出】如果存在这样的数，输出这个数；否则输出no。【输入样例】3【输出样例】2【源程序】

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轩爸发布于 2020-04-25 16:20

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信息学奥赛一本通T1185：数据排序单词排序

【题目描述】输入一行单词序列，相邻单词之间由1个或多个空格间隔，请按照字典序输出这些单词，要求重复的单词只输出一次。（区分大小写）【输入】一行单词序列，最少1个单词，最多100个单词，每个单词长度不超过50，单词之间用至少1个空格间隔。数据不含除字母、空格外的其他字符。【输出】按字典序输出这些单词，重复的单词只输出一次。【输入样例】She wants to go to Peking Unive

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轩爸发布于 2020-04-25 10:20

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信息学奥赛一本通T1184：数据排序明明的随机数

【题目描述】明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。【输入】有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数：N；第2行有N个

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轩爸发布于 2020-04-25 10:20

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信息学奥赛一本通T1183：数据排序病人排队

【题目描述】病人登记看病，编写一个程序，将登记的病人按照以下原则排出看病的先后顺序：1.老年人（年龄 >= 60岁）比非老年人优先看病。2.老年人按年龄从大到小的顺序看病，年龄相同的按登记的先后顺序排序。3.非老年人按登记的先后顺序看病。【输入】第1行，输入一个小于100的正整数，表示病人的个数；后面按照病人登记的先后顺序，每行输入一个病人的信息，包括：一个长度小于10的字符串表示病人的ID

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轩爸发布于 2020-04-25 10:20

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信息学奥赛一本通T1182：数据排序合影效果

【题目描述】小云和朋友们去爬香山，为美丽的景色所陶醉，想合影留念。如果他们站成一排，男生全部在左（从拍照者的角度），并按照从矮到高的顺序从左到右排，女生全部在右，并按照从高到矮的顺序从左到右排，请问他们合影的效果是什么样的（所有人的身高都不同）？【输入】第一行是人数n（2 ≤ n ≤ 40，且至少有1个男生和1个女生）。后面紧跟n行，每行输入一个人的性别（男male或女female）和身高（浮点数

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轩爸发布于 2020-04-25 10:20

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信息学奥赛一本通T1181：数据排序整数奇偶排序

【题目描述】给定10个整数的序列，要求对其重新排序。排序要求:奇数在前，偶数在后；奇数按从大到小排序；偶数按从小到大排序。【输入】输入一行，包含10个整数，彼此以一个空格分开，每个整数的范围是大于等于0，小于等于100。【输出】按照要求排序后输出一行，包含排序后的10个整数，数与数之间以一个空格分开。【输入样例】4 7 3 13 11 12 0 47 34 98【输出样例】47 13 11 7 3

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轩爸发布于 2020-04-25 10:20

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信息学奥赛一本通T1180：数据排序分数线划定

【题目描述】世博会志愿者的选拔工作正在 A 市如火如荼的进行。为了选拔最合适的人才，A市对所有报名的选手进行了笔试，笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。面试分数线根据计划录取人数的150150划定，即如果计划录取mm名志愿者，则面试分数线为排名第m×150m×150（向下取整）名的选手的分数，而最终进入面试的选手为笔试成绩不低于面试分数线的所有选手。现在就请你编写程序划定面试分数线，并输出所

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轩爸发布于 2020-04-24 16:20

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信息学奥赛一本通T1179：数据排序奖学金

【题目描述】某小学最近得到了一笔赞助，打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前5名学生发奖学金。期末，每个学生都有3门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序，如果两个同学总分相同，再按语文成绩从高到低排序，如果两个同学总分和语文成绩都相同，那么规定学号小的同学排在前面，这样，每个学生的排序是唯一确定的。任务：先根据输入的3门课的成绩计算总分，然后按上述规则排序，最后按排名顺序输出前五名名学生

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轩爸发布于 2020-04-24 16:20

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信息学奥赛一本通T1177：数据排序奇数单增序列

【题目描述】给定一个长度为N（不大于500）的正整数序列，请将其中的所有奇数取出，并按升序输出。【输入】第1行为 N；第2行为 N 个正整数，其间用空格间隔。【输出】增序输出的奇数序列，数据之间以逗号间隔。数据保证至少有一个奇数。【输入样例】10【输出样例】1,3,5,7,9【源程序】

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轩爸发布于 2020-04-24 16:20

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信息学奥赛一本通T1178：数据排序成绩排序

【题目描述】给出班里某门课程的成绩单，请你按成绩从高到低对成绩单排序输出，如果有相同分数则名字字典序小的在前。【输入】第一行为n (0 < n < 20)，表示班里的学生数目；接下来的n行，每行为每个学生的名字和他的成绩, 中间用单个空格隔开。名字只包含字母且长度不超过20，成绩为一个不大于100的非负整数。【输出】把成绩单按分数从高到低的顺序进行排序并输出，每行包含名字和分数两项，之

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轩爸发布于 2020-04-24 16:20

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信息学奥赛一本通T1176：数据排序谁考了第k名

【题目描述】在一次考试中，每个学生的成绩都不相同，现知道了每个学生的学号和成绩，求考第k名学生的学号和成绩。【输入】其后有n行数据，每行包括一个学号（整数）和一个成绩（浮点数），中间用一个空格分隔。【输出】输出第k名学生的学号和成绩，中间用空格分隔。（注：请用%g输出成绩）【输入样例】5 3【输出样例】90788004 68.4【源程序】

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轩爸发布于 2020-04-24 16:20